2010-க்கு முன்பே பணியாற்றும் ஆசிரியர்களுக்கு டெட் தேர்வு விலக்கு

சென்னை, இந்தியா 25 ஆக., 2026 ALN: சென்னை: 2010-ம் ஆண்டு ஆகஸ்ட் 23-க்கு முன்பிலிருந்து பணியாற்றி வரும் ஆசிரியர்களுக்கு டெட் தேர்வில் இருந்து விலக்கு அளிக்க மத்திய அரசை வலியுறுத்தி தமிழக அரசு கொண்டு வந்த தனித் தீர்மானம் ஒருமனதாக நிறைவேற்றப்பட்டது.

இந்த தீர்மானம், 2010 ஆகஸ்ட் 23-க்கு முன்பு ஆசிரியர் பணியில் சேர்ந்தவர்களுக்கு டெட் தேர்வில் இருந்து விலக்கு அளிக்கும் வகையில், சட்டப்பேரவையில் பள்ளிக் கல்வித் துறை அமைச்சர் ராஜ்மோகன் கொண்டு வந்தது. இந்தத் தீர்மானத்திற்கு திமுக, அதிமுக, பாமக, சிபிஐ, சிபிஎம், காங்கிரஸ் உள்ளிட்ட கட்சிகள் தங்களது ஆதரவைத் தெரிவித்தன. இதனையடுத்து, ஆசிரியர்களுக்கு டெட் தேர்வில் இருந்து விலக்கு அளிக்கக் கோரிய தீர்மானம் ஒருமனதாக நிறைவேற்றப்பட்டது.

2010-ல், தேசிய ஆசிரியர் கல்வி குழுமம் (NCTE) வெளியிட்ட அறிவிக்கையின் அடிப்படையில், இடைநிலை ஆசிரியர் மற்றும் பட்டதாரி ஆசிரியர் பணியிடங்களில் நியமனம் பெறுவதற்கான தகுதியாக ஆசிரியர் தகுதி தேர்வில் (டெட்) தேர்ச்சி பெறுவது கட்டாயமாக்கப்பட்டது. 2009-ல் நடைமுறைக்கு வந்த இலவச மற்றும் கட்டாய கல்வி உரிமைச் சட்டம், ஆசிரியர்களின் தகுதிகளை மேலும் கடுமையாகக் கட்டுப்படுத்தியது. இதனால், 2010-க்கு முன்பு பணியாற்றி வரும் பல ஆசிரியர்கள், தங்கள் பணியாற்றும் காலத்தில் எந்தவித இடையூறும் இல்லாமல், தற்போது புதிய விதிமுறைகளால் பாதிக்கப்பட்டுள்ளனர்.

இந்நிலையில், 15 முதல் 20 ஆண்டுகள் வரை தடையின்றி பணியாற்றி ஓய்வு பெறும் வயதை நெருங்கிக் கொண்டிருக்கும் ஆசிரியர்களை தகுதித் தேர்வு எழுத வற்புறுத்துவது அவர்களின் வாழ்வாதார உரிமையை பாதிக்கும் செயலாகும். இது தொடர்பாக, உச்ச நீதிமன்றம் 01.09.2025 ம் நாளிட்ட உரிமையியல் மேல்முறையீட்டு மனுவில், பணியில் இருக்கும் ஆசிரியர்கள் 31.8.2026-க்குள் டெட் தேர்வில் தேர்ச்சி பெற வேண்டும் என ஆணையிட்டது. இதனால், தமிழ்நாட்டில் சுமார் 3,28,701 அரசுப் பள்ளி ஆசிரியர்கள், ஆசிரியர் தகுதித் தேர்வில் வெற்றி பெற்றால் மட்டுமே பதவி உயர்வினை பெற இயலும், மேலும் தேர்ச்சி பெறவில்லை எனில் பணியிழப்புக்கும் ஆளாக நேரிடும் என்ற நிலைக்கு தள்ளப்பட்டுள்ளனர்.

இந்த சூழ்நிலையை கருத்தில் கொண்டு, தமிழக அரசு, 2010-க்கு முன்பே பணியாற்றி வரும் ஆசிரியர்களுக்கு டெட் தேர்வில் இருந்து முழுமையான மற்றும் நிரந்த விலக்கு அளிக்கக் கோரிய தீர்மானத்தை முன்மொழிந்துள்ளது. 23.8.2010 க்கு முன்பாக நியமிக்கப்பட்ட ஆசிரியர்களுக்கு, அவர்களின் நீண்ட கால பணி அனுபவம் மற்றும் பணி பாதுகாப்பை கருத்தில் கொண்டு, தேர்வில் இருந்து விலக்கு அளிக்க தேவையான சட்டபூர்வ ஏற்பாடுகளை ஒன்றிய அரசு மேற்கொண்டு, தேசிய ஆசிரியர் கல்விக் குழுமம் வழியாக தெளிவான மற்றும் ஒருமனதாக அதிகாரப்பூர்வ சுற்றறிக்கையை உடனடியாக வெளியிட வேண்டும் என்றும் வலியுறுத்தப்பட்டுள்ளது.

இந்நிலையில், ஆசிரியர்களின் பணி பாதுகாப்பு மற்றும் பதவி உயர்வு உள்ளிட்ட உரிய பணிப்பலன்கள் எவ்வித தடையும் இன்றி தொடர்ந்து கிடைப்பதை உறுதி செய்யுமாறு ஒன்றிய அரசை பேரவை ஒருமனதாக வலியுறுத்துகிறது. இது, ஆசிரியர்களின் வாழ்வாதாரத்தை பாதுகாக்கும் ஒரு முக்கிய நடவடிக்கையாகும். ஆசிரியர்கள், கல்வி அமைப்பின் அடிப்படையாக உள்ளவர்கள், அவர்களின் பணி மற்றும் வாழ்வாதார உரிமைகள் பாதுகாக்கப்பட வேண்டும் என்பதற்காக, அரசின் இந்த தீர்மானம் வரவேற்கத்தக்கது.

தமிழகத்தில், கல்வி அமைப்பின் மையமாக உள்ள ஆசிரியர்கள், மாணவர்களின் கல்வி மற்றும் வளர்ச்சியில் முக்கிய பங்கு வகிக்கின்றனர். எனவே, அவர்களின் பணி மற்றும் வாழ்வாதார உரிமைகளை பாதுகாப்பது, ஒரு நாட்டு முழுவதும் கல்வி தரத்தை மேம்படுத்துவதற்கான அடித்தளமாக அமைகிறது. ஆசிரியர்கள், சமூகத்தில் கல்வியின் நிலைத்தன்மை மற்றும் தரத்தை உறுதிப்படுத்துவதில் முக்கிய பங்கு வகிக்கின்றனர்.

அதிகாரிகள், இந்த தீர்மானம் மூலம், நீண்ட காலமாக பணியாற்றி வரும் ஆசிரியர்களுக்கு உரிய அங்கீகாரம் வழங்குவதுடன், அவர்களின் சேவையை மதிப்பீடு செய்வதற்கான ஒரு வாய்ப்பாகும். இது, நிதியியல் மற்றும் நிர்வாக துறைகளில் உள்ள பல்வேறு சிக்கல்களை தீர்க்க உதவும் என்று எதிர்பார்க்கப்படுகிறது. இதனால், ஆசிரியர்கள், தங்கள் கல்வி மற்றும் தொழில்நுட்ப திறன்களை மேம்படுத்துவதற்கான வாய்ப்புகளை அடையலாம், மேலும் மாணவர்களுக்கு தரமான கல்வி வழங்குவதில் தங்களின் பங்கு மேலும் வலுப்படுத்தப்படும்.

இவ்வாறு, ஆசிரியர்களின் நலனுக்கான இந்த நடவடிக்கை, தமிழகத்தில் கல்வி அமைப்பின் முன்னேற்றத்திற்கு முக்கியத்துவம் வாய்ந்ததாகும். இதன் மூலம், ஆசிரியர்களின் நிலைத்தன்மை மற்றும் கல்வி தரம் மேம்படுவதற்கான அடித்தளமும் உருவாகும். இதற்கான நடவடிக்கைகள், அரசு மற்றும் சமூகத்திற்கிடையே நல்லுறவை உருவாக்கும் வாய்ப்பாகவும் இருக்கும்.

இதற்கிடையில், கல்வி அமைப்பின் மேம்பாட்டுக்காக, ஆசிரியர்களின் பயிற்சி மற்றும் வளர்ச்சிக்கு முக்கியத்துவம் அளிக்கப்படும். ஆசிரியர்களின் திறமைகளை மேம்படுத்துவதற்கான பயிற்சிகள் மற்றும் தொழில்நுட்பங்களை வழங்குவது, அவர்களின் கல்வி தரத்தை மேம்படுத்தும் வழியாக அமைகிறது. இது, மாணவர்களுக்கு தரமான கல்வி வழங்குவதில் முக்கிய பங்கு வகிக்கின்றது.

இதேவேளை, ஆசிரியர்கள், கல்வி அமைப்பின் அடிப்படையான கட்டமைப்பாக இருப்பதால், அவர்களின் நலன் மற்றும் உரிமைகள் தொடர்பான நடவடிக்கைகள், கல்வி முறைமை முழுவதும் நல்ல விளைவுகளை ஏற்படுத்தும் என நம்பப்படுகிறது. இதனால், ஆசிரியர்களின் பணி மற்றும் வாழ்வாதார உரிமைகள் பாதுகாக்கப்படுவது, சமூகத்தின் கல்வி முன்னேற்றத்திற்கு ஒரு முக்கிய அம்சமாக இருக்கும்.

இந்த தீர்மானம், அரசின் கல்வி கொள்கை மாற்றங்கள் மற்றும் புதிய விதிமுறைகள் தொடர்பாக உள்ள சிக்கல்களை தீர்க்க உதவும் என்றும் எதிர்பார்க்கப்படுகிறது. இதன் மூலம், ஆசிரியர்களுக்கு உரிய அங்கீகாரம் வழங்கப்படுவதுடன், அவர்களின் பணி அனுபவம் மற்றும் திறமைகளை மதிப்பீடு செய்யும் வாய்ப்பு கிடைக்கும். இது, சமூகத்தின் கல்வி முன்னேற்றத்திற்கு ஒரு முக்கிய அடித்தளமாக அமையும்.

முடிவில், கல்வி அமைப்பின் முன்னேற்றம், ஆசிரியர்களின் நலனுக்கான நடவடிக்கைகள் மூலம் மட்டுமே சாத்தியமாகும். இதற்கான அடிப்படையாக, ஆசிரியர்களின் உரிமைகள் மற்றும் வாழ்வாதாரத்தை பாதுகாக்கும் நடவடிக்கைகள், சமூகத்தின் கல்வி தரத்தை மேம்படுத்தும் வழியாக அமைகிறது.